Les gens se sont souvent plaints que les systèmes éducatifs du monde entier sont obsolètes depuis très longtemps. L'essentiel de l'enseignement proposé jusqu'alors était réservé aux classes physiques laissant peu de place à la digitalisation.
Même dans les établissements d'enseignement et d'apprentissage qui proposaient un enseignement à distance, seuls des cours et des leçons spécifiques étaient disponibles.
Mais, en 2020, beaucoup de choses ont changé. En raison de la pandémie, il y a eu un énorme changement vers l'apprentissage en ligne. Le déménagement a peut-être été rapide et massif, mais il a ouvert de nombreuses opportunités.
Pour la plupart des établissements d'enseignement, l'idée d'un apprentissage physique uniquement s'estompe et pourrait devenir obsolète. Les enseignants organisent des examens et évaluent les progrès en ligne. Ils s'adaptent aux dernières technologies pour soutenir les méthodes et systèmes éducatifs traditionnels.
L'utilisation de solutions numériques pour les écoles, les applications éducatives, les plateformes et les ressources gagnent également en popularité. Toutes ces solutions numériques permettent une meilleure communication, organisation et administration des activités scolaires.
Alors que le monde s'adapte à la numérisation, nous pouvons tous travailler ensemble de différentes manières pour améliorer l'enseignement scolaire et faire passer l'apprentissage au niveau supérieur dans notre monde numérique :
"Notre intelligence est ce qui fait de nous des êtres humains, et l'IA est une extension de cette qualité." – Yann LeCun Professeur, Université de New York
L'IA joue cinq rôles cruciaux dans l'éducation ;
Dans chacun de ces rôles, l'IA aide les étudiants à acquérir efficacement de nouvelles compétences. Il individualise également les tâches pour améliorer l'engagement. En utilisant ses algorithmes raffinés, l'IA fournit des résultats précis.
Plus important encore, l'IA permet aux cours d'avoir lieu n'importe où. De cette façon, les tuteurs et les étudiants ne sont pas limités à des heures de classe serrées.
Les assistants alimentés par l'IA sont également excellents pour expliquer des sujets complexes. Et grâce à la possibilité d'enregistrer des leçons, les élèves peuvent répéter des problèmes difficiles.
L'intelligence artificielle améliore la compréhension individuelle des sujets. Cela renforce également l'intérêt des étudiants pour les études.
Même avec toute la technologie qui circule, les enseignants doivent toujours diriger. Ils doivent superviser, évaluer et noter les élèves.
Lorsqu'ils utilisent un système alimenté par l'IA, les enseignants doivent optimiser les bots. Ils doivent définir des concepts qui correspondent aux normes éducatives actuelles.
Pour cette raison, le prochain niveau d'éducation a besoin d'enseignants au front. Les enseignants doivent décider du programme, de la technologie et de la culture qui conviennent à une institution. Cela garantit qu'il y a un processus d'éducation que tout le monde suit.
De plus, le fait d'avoir les enseignants en tête garantit qu'il y a une mise à jour du contenu de la classe. Cela garantit que les apprenants actuels sont aptes au marché du travail.
Les vidéos sont pertinentes pour améliorer les engagements. Ils augmentent l'intérêt des élèves pour des sujets complexes. L'utilisation de vidéos a également démontré de hautes performances dans l'apprentissage.
Les vidéos ont plusieurs objectifs dans le système éducatif, notamment :
Les progrès technologiques prennent rapidement forme dans le monde. Pour cette raison, la capacité d'une personne à communiquer et à résoudre des problèmes à l'aide des technologies numériques est vitale.
Pour les éducateurs, l'utilisation de vidéos prépare les étudiants aux lieux de travail numérisés. Il améliore également d'autres compétences telles que la langue, les mathématiques ou les sciences grâce à des outils numériques.
De plus, les vidéos favorisent la pensée critique. Il soutient les compétences en gestion de l'information à l'aide des médias électroniques. L'utilisation de la vidéo améliore les leçons de texte écrit requises lors de l'utilisation des TIC.
En adoptant le contenu vidéo, les apprenants peuvent voir et entendre les différents concepts enseignés. Ils peuvent visualiser un événement et améliorer leur compréhension d'un sujet. La contextualisation des idées stimule la pensée critique. Il engage les sens à penser et à réagir de manière spécifique.
Avec un accès à Internet, les étudiants peuvent regarder à partir de divers appareils. Ces appareils sont livrés avec des options de stockage, comme le Cloud, qui enregistrent les données. Pour les participants actuels et futurs, il s'agit d'une charge de matériel de référence. Les données enregistrées offrent également des possibilités d'amélioration du programme.
La réalité virtuelle utilise un contenu interactif pour offrir aux téléspectateurs une expérience immersive des choses. Il crée un monde virtuel qui fait croire au cerveau qu'il est réel. Cela peut être utilisé pour aider les apprenants à découvrir des destinations et des scénarios lointains d'une manière plus immersive que les images et les vidéos.
Il existe de nombreuses autres façons pour les écoles d'utiliser la réalité virtuelle pour faire passer l'éducation au niveau supérieur, notamment :
L'histoire et les sciences font partie des cours qui utilisent principalement la réalité virtuelle aujourd'hui. Cependant, cette technologie peut être adaptée à d'autres sujets pour des possibilités virtuelles infinies.
Les étudiants ayant un handicap physique ont été désavantagés pendant un certain temps. Mais la réalité virtuelle peut également être une aubaine pour ces apprenants.
La réalité virtuelle les aidera à explorer le monde à travers leur casque dans le confort de leur foyer. De plus, cela peut leur offrir une expérience sensorielle mémorable dans leur parcours scolaire.
Avec la pandémie en cours, il est devenu difficile de voyager à des fins éducatives. Mais avec la réalité virtuelle, les élèves peuvent visiter virtuellement des endroits éloignés ou inaccessibles.
Ces cours améliorent l'expérience d'apprentissage des élèves et créent également des expériences mémorables nécessaires à la compréhension et à la rétention du contenu de la classe.
Chaque élève est différent et a des capacités uniques. Les élèves apprennent de différentes manières et à des rythmes différents. Pour cette raison, les élèves ont besoin d'une attention individuelle et personnalisée pendant les cours et réussissent mieux.
La personnalisation permet de personnaliser l'approche de formation et l'expérience d'apprentissage. Il est basé sur l'adaptation du contenu aux besoins individuels.
Avec la personnalisation, les élèves ont leur mot à dire dans leur apprentissage, ce qui améliore le processus d'apprentissage. Ils peuvent choisir le mode d'enseignement qui leur convient le mieux.
Par exemple, les étudiants peuvent choisir entre écouter ou regarder un clip éducatif. La possibilité de choisir leur donne la motivation de terminer le cours et d'en faire plus.
La personnalisation permet également aux apprenants d'atteindre le niveau de compréhension requis de manière pratique. Cela donne également aux tuteurs le temps de planifier leur emploi du temps correctement et de manière appropriée.
De plus, les étudiants ont la possibilité de diviser des concepts complexes en sections ou leçons plus gérables pour eux. Cela réduit la stigmatisation des élèves aux prises avec un sujet.
Comme les diplômes traditionnels et autres formations professionnelles, l'enseignement en ligne utilise également des tests d'évaluation. Les tests évaluent les connaissances des étudiants sur la base de questions spécifiques.
Habituellement, cela n'évalue pas toujours avec précision la compréhension et les capacités d'un élève, car il peut y avoir divers sujets dans lesquels il est bon qui ne figurent pas dans l'examen.
Pour mesurer les connaissances réelles d'un apprenant, l'éducation et les leçons doivent inclure des évaluations axées sur les résultats - avoir des domaines de résolution de problèmes, de pensée critique et d'innovation. De cette façon, les enseignants peuvent mettre en évidence avec plus de précision les connaissances d'un élève en fonction de ses points forts et de ses intérêts.
Pour améliorer l'efficacité de l'école, les systèmes opérationnels, administratifs et de communication devraient être fusionnés. Il serait également utile que les dernières technologies qui améliorent les performances soient adaptées.
Cela signifie que nous avons besoin d'intelligence artificielle, de personnalisation, de vidéos, de réalité virtuelle et bien plus encore dans nos établissements de formation pour faire passer l'éducation et l'apprentissage au niveau supérieur.
